اية علاقة تربط المعلم بالمتعلم؟

 

اية علاقة تربط المعلم بالمتعلم؟
ماهو دور المؤسسة التعليمية ؟
وعن اي نتاج نتحدث؟
هل هذه هي الناشئة التي سوف تتفاعل في التنمية التي ينشدها مغربنا اليوم؟
هل المؤسسة مكان للتربية والتعلم ؟ام حلبة للمصارعة؟
مجموعة من الاسئلة تراودني وانا اقف على صور ثوتق مظاهر مختلفة للعنف الرمزي واللفظي والجسدي داخل المؤسسات التعليمية وأكدالتربوية لان المدرسة هي المؤسسة الإجتماعية الثانية بعد الأسرة ومن الادوار المنوطة بها التربية ثم التعليم اي الجانب السلوكي أولا وبعده التلقين وفن المهارات .
نحن نطمح الى تنمية قدرات المتعلمين تربويا ومعرفيا كتكملة لدور الأسرة لأن المتلعلم يقضي أكبر أوقاته بالفضاء التربوي .
آسفة ان أحمل مسؤولية مايقع من تدني السلوك ومن فشل دراسي وهدر مدرسي الى اسباب عدة :
غياب خلية متخصصة في الاستماع والتوجيه لحالات المثعثرين والوضعيات الصعية والتي يمكن دراستها وتشخيصها بطرق حديثة لمعرفة سبب الخلل قبا انتشار الظواهر السلبية كالعنف والفوضى والاستهثار ……..
يجب إعادة خلق التقة بين المتعلم والفريق التربوي
تعزيز قدرات المتعلمين وفهم احتياجاتهم من خلال تحديد خصائص نموهم فمرحلة المراهقة كفيلة بأن تنتج لنا شباب مندفع ومضطرب السلوك الى حد العدوانية إن لم يثم خلال هذه المرحلة المصاحبة والمواكبة والاعتراف بخوصية الشاب خلا هذه الفترة الحرجة ….
ظرورة خلق نوادي داخل المؤسسات لإخراج كل الطاقات وتنمية القدرات الذاتية والجماعية للمتعلمين .
تعزيز شخصية المتعلمين بواسطة الأنشطة الموازيةلغرس نبتة المواطنة الحقة وذلك بواسطة المسرح والقراءة والشعر والكتابة والرسكلة وغيره من الإبداعات والمهارات الفنية والثقافية والإجتماعية والرياضية كمتنفس لإخراج كل المكبوتات السلبية وتعويضها بالطاقات الإيجابية ….
نحن من نزرع ونحن من نحصد …….
قيمتنا في انسانيتنا وفي احترامنا للآخر……. .
انقذوا المؤسسات التعليمية وأفتحوا المجال للمتخصصين الفاعلين السوسيو تربويون للولولج إلى المؤسسات من أجل المساعدة وتوفير الجو الملأئم للدراسة بدل التدمر والاسف على ماوصلنا أليه .
نحن لانشك في قدرات الأطر التربوية ولكن هناك من هم مؤهلون للمساندة وتخفيف تقل المهام
ان توفير شروط الامن والسلامة يستدعي متدخلين درسوا وتكونوا من أجل تأمين وتنمية شخصية المتعلمين .
تحياتي لكل الأطر التربوية .
يدا في يد من أجل مستقبل الغد يؤمن بالكفاءات ويوظفها بكل جذارة واستحقاق كي تساهم في مانطمح له جميعا فالمتعلمون هم فلذات اكبادنا والاساتذة هم نحن .

اذ.فخرالدين اسماء
مكون في التنمية البشرية والاجتماعية .